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我的梦——铸就学生的梦
作者:冯学武 发表时间:2017-07-22 17:11 浏览数:385

    梦想是一种追求,是一种渴望,一个有梦想的人生命里会充满灿烂阳光,一个有梦想的教师会点燃学生生命的潜在能量。教师是最应具有梦想的生命个体,因为教师手擎传递人类文明的火种,因为教师是以心灵塑造心灵的美好职业。自从走上三尺讲台,我就始终认为教师的崇高就在于用自己的光辉照亮学生的未来,教师的梦想就是创造学生的梦想。

    去年时隔9年再一次接手班主任工作,所带的班级是高一的平行班,当时很多学生为自己既没有考上一类校又没有进实验班而丧失信心,我斟酌再三后给班级选定班训“自信无畏、逐梦不息、青春无悔”,后来由于上墙的字数有限,就只留下“逐梦不息、青春无悔”八个字。利用班会课,我跟孩子们详细介绍了这条班训,跟他们说这是我对他们今后学习生活的祝福与希望,既要正视现实更要心怀梦想,能够考上我们学校就说明他们完全具备考上好大学的学习能力,他们所欠缺的就是一份追求进步的决心。可以明显感受到,那节班会课后学生的精神面貌有了很大提升,也给了我极大的鼓舞。在后来的各种大会小会上,我都始终不忘“梦想”的话题,给孩子们以鼓励和引导。在班级的班牌上我留言“用你们激昂的青春追逐心中的梦想,允许跌倒,但拒绝绝望;愿你们的青春的每一天都铿锵开场。大学,你们值得拥有!”。

经过一年的教育,班训已经不知不觉中成为了高一四班的班级精神,在班班有歌声的决赛中,孩子们喊出“金山中学,梦开始的地方;高一四班,实现梦想的家园”,那是真心和真情的。这一年来,尽管我因为各种事务常常没有时间出现在班级、走进他们的中间,但是整个班级的精神面貌始终保持积极向上,每一位学生都具有强烈的集体荣誉感。因此,这一年他们取得了“运动会团体总分第一名”、“男女4*100接力第一名”、“班班有歌声一等奖”、“班班有美展一等奖”等近20项集体荣誉;学习上除了第一学期的期中考试,后面的每次大考的成绩均是年段第三、平行班第一,前几天6位孩子经过努力顺利挤进了高二理科实验班。还记得在期末市质检考试前,孩子们将“冯学武的学生不认输”作为表情包,在QQ群上接力鼓励!我知道这一年“梦想”的教育收到了实效。

7月14日的闭学式上,我最后一次和孩子们谈起“梦想”的话题,为一年的班主任工作收官。让我感慨万分的是后来一位学生把我那天讲的话基本原话还原出来发在QQ空间里,我起初以为是录音的,结果她告诉我不是,是我讲的话她都记在了心里。更让我感动的是,班上孩子的回复都是“这是梦开始的地方”!我真的很高兴看到,“梦想”已经在四班孩子的心里生根、发芽!

    这一年的经历,让我更加坚定做一个与学生共同成长的老师,以自己的梦想激发学生的梦想,以师生的梦想成就美丽的教育之梦!我也相信,如果老师为孩子创造一片蓝天,孩子们就会飞得更高更远,而老师的幸福就是仰望苍穹的那份殷殷的期盼!





 
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精彩好文,感谢分享!
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感谢分享,收获良多。
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收获匪浅,感谢分享,学习了。
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好文采!感谢分享!在教书育人中共同成长、共同进步。
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感谢分享,非常棒的文章。
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感谢分享,受益匪浅!
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正是因为多面,才让生活更加的游刃有余,丰富多彩。
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感谢分享,受益匪浅!
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感谢分享,受益匪浅!
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感谢分享,非常棒的文章。
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听君一席言,胜读十年书
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有些不愿意担任班主任的老师应该认真读一下这篇文章,思考一下什么是我们需要的,什么是我们应该去实践的,什么才叫有担当的教育工作者!
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@陈礼明:这一年班主任工作经历带给我的收获是意想不到的!
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以自己的梦想激发学生的梦想,以师生的梦想成就美丽的教育之梦!领悟!
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凡事亲力亲为,以身作则
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@卞艳华:努力向你们两位模范夫妇学习!
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一个有梦想的人生命里会充满灿烂阳光
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给学生梦想的老师是最了不起的老师!点赞!
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虽然只相处了短短的一学期,但是高一四班是一群有梦想的可爱的孩子。
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@李小霞:他们和你还是很有缘分的,高二继续!
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睿智的老师,温馨的班级,梦开始的地方。
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好棒!您的学生们一定很幸福!
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给学生梦想的老师是最了不起的老师.
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老师的幸福就是仰望苍穹的那份殷殷的期盼!说得真好!
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尽心有爱的老师,很棒!
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@魏各顺:同感
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用心有爱的老师!辛苦啦!
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老师的幸福就是仰望苍穹的那份殷殷的期盼!
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遇到很用心的班主任,孩子们也很幸福。
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@康琴:再同意不过了!
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一个有梦想的人生命里会充满灿烂阳光
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辛苦但不后悔,努力追梦!有这样的班主任是学生之幸!
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这个班级的孩子很乖,领导有方!
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今年去看看这些有梦的孩子。不论是理科实验班还是各种平行班,有梦想都需要有行动力持续的配合!
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有梦的老师,有梦的学生!受益匪潜!
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梦想是前行的动力!很棒
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学习学习学习!很棒很棒很棒!
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棒棒的~!孩子有梦想,所以有动力,班主任引导,赞~!
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随梦想而飞………………
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感谢分享、受益匪浅!
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有梦的老师,有梦的学生!学习了!
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有想法,有智慧,更有爱心!学习了
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学习了,感谢分享!好老师!
 
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