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[九年级][数学]三读二次函数公开课教学反思
作者:林静 发表时间:2020-01-16 15:42 浏览数:41
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1个月前
引导通过感官的思维去观察、探究、分析知识形成的过程!
1个月前
知识点突出,变式练习,类比、迁移地思考、做题,能进一步拓展学生的思维
 
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