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> [八年级][语文]《大雁归来》教学设计
[八年级][语文]《大雁归来》教学设计
作者:
颜燕琳
发表时间:2022-07-04 21:36 浏览数:82
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刘晓晴
creater_date
B6技术支持的展示交流应用娴熟,让科普文学习更加有趣
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施国锋
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信息技术2.0的渗透,使得课堂更加活跃,有效提高了课堂的教学效率,培养核心素养。A6技术支持的课堂讲授;B3探究型学习活动设计;B6技术支持的展示交流
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张陈晗
creater_date
本节课采用了A6的技术支持的课堂讲授,教学设计完整,逻辑清晰,活动序列连贯性好,能结合主题及学生特点,很好的体现了学科特点,为学生认知和思维发展提供了学习支持。
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康琴
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信息技术与学科教学有机融合,促进了学生学科的核心素养提升,也提高了课堂教学效率!
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李梅
creater_date
本节课老师采用了A6的技术支持的课堂讲授,教学设计要素完整,表述清晰,活动序列有高度的连贯性,能结合主题以及学生特点,设计简单清晰的技术工具,很好的体现了学科特点,为学生认知和思维发展提供了丰富的学习支持。
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陈丽贞
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信息技术支持的课堂有助于了解学情,提高教学效率。
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林丹
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技术支持的课堂讲授节约了时间,活跃了课堂,提高了效率。
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舒丽娴
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A6技术支持的课堂讲授;B3探究型学习活动设计;B6技术支持的展示交流。信息技术2.0的渗透,使得课堂更加活跃,有助于语文核心素养的培养,有效提高了课堂的教学效率
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