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[高二][历史]2021-2022学年第二学期集备组工作总结
作者:王映兰 发表时间:2022-07-11 11:14 浏览数:55

2021---2022学年第二学期高二历史集备组工作总结

                         王映兰

本学年高二历史集备组成员由我和郑晓冬老师组成。结合我校的实际,本学期,按照教学计划规定的任务,我认真履行职责,充分发挥了集体的智慧,顺利完成各项教学教研工作,创造了良好的教学效益。主要做了以下工作:

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

  在教学工作中坚持业务学习,不断解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以饱满的热情,全身心地投入到历史教学中。除认真学习《课程标准解读》外,还经常分析高考、考方向及教改的趋势,狠抓教材的学习与新观点、新思维、新情景的学习研究,并注意发挥协作精神,资源共享,充分发挥集体的智慧、力量,积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,进行课堂教学改革的探索,加大新型教学方法使用力度,注重培养学生自主学习和探究的能力,重视学生的独立性、自主性的培养与发展。

二、继续规范教学常规,进行有效教学实践的研究

  1、充分发挥集备组的智慧,备课深入细致。加强集体备课,每一节课在上课前都认真的研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。哪一个知识点该怎么讲,大概用多长的时间讲,尽量认真的讨论。在制定教学目的时,注意学生的实际情况。

  2、加强集体备课活动,做到定主讲、定内容、定时间。按学校规定执行,坚持每周至少一次备时间。

  3、注重课堂教学效果。针对学生特点,以问题式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

  4、坚持听课活动。积极参加组内、校内听课活动,听后讨论,吸取他人之长,以补自己的不足。

  5、注意教学手段的多样化,充分利用信息技术,把多媒体教学搞的有声有色。

6、出好学考、选考难度不同的校本练习。顺利地完成了学期的教学任务,通过率为100%过。

激发学生的兴趣,做好解题能力的训练工作

在教学中,我们不停留于简单地传授书本知识,而是对教材进行拓展,努力挖掘趣味性的知识,生活中能碰到的事件、时事新闻等引入课堂,创设一系列情境教学,激发学生的兴趣;我们转化课本中较为枯燥的理论,以通俗易懂的例子帮助学生理解。在进行基础知识教学的同时,特别是下学期的选考班教学过程中,加大对学生解题能力的训练,平时在课堂练习或课后校本作业中选择一些高考原题或经典的综合题目,考察学生对题目的理解。并且对学生的答题情况进行专门的分析,个别学生还要进行一对一的指导。通过这种方式,提高学生的知识运用能力。

    综观当前的历史教学形势,对照兄弟学校的教学成果,我们深深意识到了自身的不足,做题方法对学生传授的不够,同学们不能做到以不变来应万变。在今后的工作中,我们将不断学习、不断改革,提高课堂教学质量,争取在今后的教学工作中取得更大的成绩!  

 




 
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